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作者：林敏宜/著
出版社：小魯優質教學
出版日期：台灣
繪本大表現：文學要素的了解與應用
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　　利用文學中角色、情節、觀點、背景、主題等要素，先提出相關的文學要素理論，再搭配活動及活動單的設計，提升繪本教學在主題教學上的應用層次，深入文本討論，透過繪本圖像與文字兼具的兩種符碼；善用繪本小而美的優勢，讓孩子理解文學要素。

　　活動單主題明確且操作容易，免除學生閱讀後就要寫報告的焦慮，提高學習成效。

　　利用文學中角色、情節、觀點、背景、主題等要素，深入解讀繪本，提升繪本閱讀的層次，深入文本的內容。遊戲式的活動設計，提高閱讀的樂趣，以簡馭繁的活動單設計，破除零碎且流於紀錄的學習迷失。藉繪本的活動設計，提升孩子理解文學要素。



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